• Сюжетно-Ролевая Игра Семья Моделирование Игрового Опыта Детей 5-6 Лет
  • Сюжетно-Ролевая Игра Семья Моделирование Игрового Опыта Детей 5-6 Лет

Сюжетно-Ролевая Игра Семья Моделирование Игрового Опыта Детей 5-6 Лет

4.2 звезд, основано на 6 отзывах
RUR 241 В наличии

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Семья" в течение учебного года


  • Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки 23 для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме..Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подходов и взаимодополнения всех образовательных областей..Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного...

Похожие товары

    • 69.90 р.
    Воспитание поколений
    Воспитание поколений
    В книге рассматриваются вопросы нравственного воспитания молодого поколения. С научно-практической точки зрения анализируются литературные источники, данные из жизненного и профессионального опыта предков. Показано, что в основе интеллектуальных способностей ребенка и его человеческих качеств лежит духовное воспитание. В умственном развитии детей и подростков огромное значение имеет изречение Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать . Доказывается преимущество в нравственном воспитании опыта предков, наглядных пособий и музейных экспонатов.
    • 594 р.
    Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в
    Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в
    В книге предложена новая форма комплексно-тематического планирования образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с 5 до 6 и с 6 до 7 лет в рамках реализации ФГОС ДО. Планирование представлено тематическими неделями, разработанными с учетом сезонного подхода. В нем предусмотрены подробные задачи, которые педагог решает в течение тематической недели, условия, которые он создает для того, чтобы реализовать эти задачи совместно с детьми, родителями. Также подробно описаны формы работы, которые проходят через все образовательные области и виды детской деятельности.Планирование разработано в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования МБДОУ Детский сад 90 , которая опирается
    • 377 р.
    Планы занятий по постановке и
    Планы занятий по постановке и
    В книге представлены подробные планы занятий по постановке и автоматизации звука р . Приводятся многообразные игры с большим количеством словесного материала, подробно рассмотрены варианты пересказа и составления рассказов по опорным словам и картинкам. Материал может быть использован как для проведения занятий в логопедических пунктах ДОО, так и в логопедических группах для детей с ФФНР, а также на занятиях по звуковой культуре речи в группах ДОО общеразвивающего типа. Книга предназначена для учителей-логопедов и воспитателей ДОО.
    • 99.90 р.
    Переходим в пятый класс! Экспресс-диагностика
    Переходим в пятый класс! Экспресс-диагностика
    В пособии представлен набор методик, с помощью которых педагоги-психологи и учителя начальной школы смогут быстро и эффективно диагностировать готовность четвероклассников к обучению в основной школе. Результаты диагностики помогут педагогам обеспечить преемственность обучения, организовать психолого-педагогическое сопровождение учащихся при переходе из начальной школы в основную, дадут необходимые сведения для разработки индивидуальных образовательных маршрутов пятиклассников. Родители смогут больше узнать о возможностях, способностях, интересах своих детей. Все это позволит создать необходимую для развития личности ребенка образовательно-воспитательную среду как дома, так и во внеучебных учреждениях системы дополнительного образования. Пособие предназначено для педагогов-психологов и учителей начальной школы.
    • 612 р.
    Чтение Учебник для 8 класса
    Чтение Учебник для 8 класса
    Учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида...
    • 1375 р.
    Литературное чтение 2 класс В
    Литературное чтение 2 класс В
    Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 4 частях. Часть 4 IV вид Л. Ф. Климанова.
    • 250.00 р.
    Эмоциональное развитие подростков
    Эмоциональное развитие подростков
    Автор учебного пособия пытается восполнить пробел, который существует в обосновании путей психологического воздействия и условий сопровождения эмоционального развития подростков. Собранные материалы знакомят студентов с системным подходом к анализу эмоциональной сферы человека и расширяют представление о личностных механизмах эмоциональной регуляции. Предлагаются для внедрения программы, ориентированные на освоение подростками навыков эмоциональной регуляции в условиях образовательного процесса. Предназначено студентам педагогических вузов, но будет интересно учителям, воспитателям, школьным психологам, социальным педагогам, а также широкому кругу специалистов, занимающихся проблемами практической психологии.
    • 340.00 р.
    Методы научных исследований. Введение в
    Методы научных исследований. Введение в
    В материале пособия собраны основные сведения о научном методе. В частности, подняты вопросы как строятся и подтверждаются научные теории, с помощью каких критериев принято разделять научные и ненаучные теории, как ведутся эмпирические исследования, как строится логика научного мышления, как ведется поиск нового научного знания в рамках логических построений. Все описанные методы иллюстрируются примерами из различных областей науки. Пособие предназначено для студентов направления/специальности 21.05.05 Физические процессы горного или нефтегазового производства . Может быть использовано для самостоятельной работы студентов с проверкой уровня освоения материала по решению задач, приведенных в отдельном разделе.
    • 243 р.
    Интеллектуальное развитие детей 4-5 лет
    Интеллектуальное развитие детей 4-5 лет
    В методическом пособии обобщен богатый практический опыт автора, представлены конспекты 64-х занятий для детей среднего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений. Предлагаемые занятия носят комплексный характер сочетают методы двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников и построены по принципу от простого к сложному . Особенностью пособия являются приложения на CD-диске, которые помогут обеспечить занятия с детьми демонстрационным и раздаточным материалом.Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений, психологам, логопедам, гуверн рам и родителям, а также всем интересующимся дошкольной педагогикой и психологией.
    • 149 р.
    Модель инновационных комплексов при освоении
    Модель инновационных комплексов при освоении
    Практика работы многих педагогов на основе инновационных подходов показала, как различными способами могут быть решены ключевые проблемы в области качественного для всех детей дошкольного и начального школьного образования. Но очевидна и необходимость системной организационной поддержки тех педагогов, исследователей, методистов, которые реализуют и развивают лучшие педагогические практики, обеспечивающие успешное образование для всех детей. Представленная в книге модель инновационных комплексов в сфере образования рассматривается в качестве оптимального механизма обеспечения конкретных инновационных педагогических практик через взаимодействие причастных к данной практике ученых, педагогов, управленцев, образовательных и иных организаций. Авторы обсуждают эту модель в связи с современными задачами дошкольных педагогических коллективов и органов управления образованием
    • 210 р.
    Счетный материал от 0 до
    Счетный материал от 0 до
    В набор Счетный материал от 0 до 10 входят 27 карточек с картинками, знаками действии и одна пустая, которая обозначает 0. На карточках изображены предметы от 1 до 5. Это позволит учителю выйти за рамки первого десятка и давать задачи на переход через десяток. Кроме этого, картинки разные, что дает возможность использовать материал на протяжении многих уроков, иллюстрируя задачи любого типа. В серию В помощь учителю входят наборы наглядных пособий и раздаточного матриала, которые помогут сделать уроки более яркими и интересными. Это хороший подарок учителю..
    • 198 р.
    Цветущая весна Травы Тематические недели
    Цветущая весна Травы Тематические недели
    В брошюре представлены тематическое планирование и конспекты занятий по разным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром и экологии, развитию речи и математике, рисованию и аппликации, конструированию и ручному труду. Все занятия объединены общей весенней тематикой, которая включает четыре темы. В данную книгу включены два цикла занятий Цветущая весна и Травы . Брошюра имеет продолжение Весна. Насекомые. Перелетные птицы . Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям..
    • 163 р.
    Дошкольникам о транспорте и технике
    Дошкольникам о транспорте и технике
    В книге представлены авторские беседы, рассказы и сказки для детей 5 8 лет обо всех видах транспорта, включая новейшие разработки ученых, историю создания водного и воздушного транспорта, бытовой, сельскохозяйственной, специальной, вычислительной техники и робототехники...Содержание рассказов и сказок соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ...Познавательные рассказы и сказки имеют методическую составляющую. Педагоги могут выбрать содержание и объем предлагаемого детям материала...Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей..
    • 64 р.
    Дом Какой он Пособие для
    Дом Какой он Пособие для
    Пособие содержит оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием дом . Дети узнают, как возникли первые жилища, какими бывают дома, люди каких профессий участвуют в их строительстве. В книге масса интересных историй об устройстве дома фундаменте, стенах, крыше, о водоснабжении, освещении, отоплении. Простая и доступная форма изложения, стихи, рассказы, сказки автора, загадки, пословицы и поговорки о доме помогут детям лучше понять тему, расширить кругозор, пополнить словарный запас..Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения..
    • 241 р.
    Сюжетно-ролевая игра Семья Моделирование игрового
    Сюжетно-ролевая игра Семья Моделирование игрового
    Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры Семья в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки 23 для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме..Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подходов и взаимодополнения всех
    • 669 р.
    Становление экологической культуры и развитие
    Становление экологической культуры и развитие
    В монографии представлен теоретический и экспериментальный материал. В первом разделе рассматриваются вопросы культуросообразности образования, экологическая культура как новое явление в образовании. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты готовности детей к школе, показано, что система экологического воспитания дошкольников несет в себе большой потенциал развития интеллектуальных и личностных качеств, необходимых ребенку при переходе в школу. Экспериментальные материалы, представленные во втором разделе монографии, доказывают это положение.
    • 166 р.
    Обучение детей рассказыванию с опорой
    Обучение детей рассказыванию с опорой
    В пособии представлены авторские рассказы для самых маленьких с 2 до 3 лет дошкольников, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа рассказов, тексты для организационных моментов, картинки для докрашивания. Пособие готовит самых маленьких дошкольников к пересказу, закладывает основы развития связной монологической речи, позволяет делать это в игровой форме, понятной и интересной малышам. Детям, которые еще не овладели фразовой речью, это пособие поможет освоить такую единицу речи, как предложение.Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
    • 116 р.
    Семейный и родительский клубы в
    Семейный и родительский клубы в
    В методическом пособии раскрыты вопросы воспитания познавательных интересов у детей дошкольного возраста, представлены методики их выявления и воспитания у старших дошкольников в разных областях знаний..Пособие будет интересно практическим работникам дошкольного образования, а также преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей....
    • 363 р.
    Методика проведения занятий познавательного цикла
    Методика проведения занятий познавательного цикла
    В методическом пособии представлен личный опыт работы с дошкольниками, ориентированный на применение его в системе в ДОО и учреждениях дополнительного образования детей. Пособие состоит из двух частей - теоретической и практической. В первой части описаны формы, методы, приемы организации познавательных занятий, конкретные педагогические технологии работы с детьми 6-7 лет по формированию экологической культуры. Во второй части пособия представлены конспекты занятий, построенных на основе использования разнообразных методов и приемов обучения.Книга адресована педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования, студентам профильных учебных заведений, родителям.
    • 130 р.
    Пространство детского сада Творческая деятельность
    Пространство детского сада Творческая деятельность
    Пространственная организация детского сада связана с отказом от линейного планирования и жестко регламентированной организации жизни. Она реализуется через совокупность образовательных пространств, в которых ребенок свободно действует, создает и под держивает вместе с другими нормы и правила этих пространств. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативы особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников через представления об этих сторонах дела ФГОС дошкольного образования предлагает рассматривать образовательную деятельность по созданию условий развития ребенка. О том, как это может быть организовано в тесно связанных друг с другом сферах художественно-эстетического, речевого и социально-коммуникативного развития
    • 73 р.
    Воспитание детей дошкольного возраста
    Воспитание детей дошкольного возраста
    Вашему вниманию предлагается издание Воспитание детей дошкольного возраста .
    • 128 р.
    Комплексная программа обучения английскому языку
    Комплексная программа обучения английскому языку
    В настоящем пособии предлагается комплексная программа по развитию и обучению детей среднего и старшего дошкольного возраста английскому языку, учебно-тематическое планирование и разработки комплексных занятий, примеры интерактивных родительских собраний. Предлагаемые занятия проводятся в игровой форме с использованием кукольной театра, математических и логических игр, знакомства с окружающим миром.Пособие предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений, центров развития детей, студентам педагогических вузов и колледжей, а также родителям для самостоятельной работы с детьми.2-е издание.
    • 64 р.
    Инструменты Какие они Книга для
    Инструменты Какие они Книга для
    В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с инструментами. Ребенок узнает о различных инструментах топоре, пиле, лопате, граблях, ножницах, игле, кисти и т. д. Просто и доступно рассказывается об истории возникновения орудий труда, назначении каждого из них. Книга учит детей правильному обращению с инструментами и соблюдению осторожности. Стихи, рассказы, сказки автора, пословицы, поговорки и загадки об инструментах помогут детям лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас..Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения..
    • 157 р.
    Подготовка детей к школе Программа
    Подготовка детей к школе Программа
    Предшественниками программы Предшкольная гимназия стали книги автора, вышедшие в серии Растим малыша с 2-х лет и до школы, в которых приводился развернутый план занятий на каждый день. Итогом этой работы стала программа, которая завершает подготовку ребенка к школьной жизни..Рекомендуемые для детей старшего дошкольного возраста увлекательные задания и поэтапное усложнение предлагаемого материала позволяют успешно подготовить их к школе. Программа поможет педагогам в работе по обучению грамоте, навыкам чтения и основам математических знаний. IIрограмма Предшкольна я гимназия соответствует Федеральным государственным требованиям в сфере дошкольного образования..Программа предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений и подготовительных классов школ, а
    • 179 р.
    Развитие речи и творчества дошкольников
    Развитие речи и творчества дошкольников
    Книга предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи у детей дошкольного возраста.
    • 116 р.
    Времена года Весна Дидактический материал
    Времена года Весна Дидактический материал
    Предлагаемое пособие Весна вторая книга комплекта Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах , предназначенного для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп в комплект также вошли книги Зима , Лето , Осень . Задания строятся на активной работе со стихотворным и изобразительным материалом. Реб нок слушает стихотворения, рассматривает иллюстрации, отвечает на вопросы и выполняет творческие задания составить небольшой рассказ, нарисовать иллюстрацию и т.д. . Пособие Весна , как и все книги комплекта Времена года , способствует художественно-эстетическому, речевому и познавательному развитию реб нка..Содержание
    • 89 р.
    Музыкальные игры для детей 5-7
    Музыкальные игры для детей 5-7
    В книге представлены материал по формированию у детей представлений об основных музыкальных понятиях лад, ритм, темп и др. , методика развития детского голоса, а также игры для детей 5-7 лет, направленные на развитие слуха, умения анализировать мелодию, чувство метроритма, коммуникабельность, расширение музыкального кругозора, воспитание любви к пению..Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и музыкальных колледжей и вузов, родителей..
    • 128 р.
    Детская жизнь на пути согласия
    Детская жизнь на пути согласия
    В этой книге внимательно рассматриваются две темы привычная, практическая как воспитатель может помочь детям в группе сдружиться между собой, и общепедагогическая, менее привычно звучащая как, формируя дружеское сообщество детей, можно решать любые здравые педагогические задачи при воспитании и обучении дошкольников.Их связывает обсуждение социо-игровых методов ведения занятий, тонкостей налаживания взаимодействия в малых группах, закономерностей формирования детских привычек и умений.Автор книги Евгений Евгеньевич Шулешко 1931 2006 выдающийся педагогический исследователь, философ, психолог, создатель необычной практики успешного для всех детей дошкольного и начального образования, охватывающего период с 5 до 11 лет.